Belajar Menyenangkan di Sekolah

Laila Insyafani

Sekolah adalah tempat dimana orang-orang untuk belajar, mencari ilmu. Suatu kegiatan belajar mengajar yang aktif, tentu saja sangat menyenangkan. Bisa mengungkapkan pendapat masing-masing, bisa saling berbagi ilmu pengetahuan, bisa saling menambah pengetahuan. Kita dapat menerima materi dengan mudah. Sebelum mengajar, seorang guru hendaknya merancang sebuah model pembelajaran yang tepat atau yang sesuai dengan karakteristik yang dimiliki siswanya. Dalam pelaksanaan pembelajaran, jika seorang guru sudah terlebih dahulu merancang suatu model belajar yang tepat maka sangat dimungkinkan materi yang ingin di sampaikan dapat di tangkap dengan mudah, dan dapat mencapai tujuan-tujuan yang diinginkan.

Guru mengajar dengan menyenangkan, siswanya pasti juga ikut senang dan mungkin dapat lebih semangat lagi dalam belajar. Jika seorang guru tidak memiliki persiapan atau rancangan strategi dalam mengajar, maka ada kemungkinan saat kegiatan belajar mengajar akan timbul suasana yang bosan, ngantuk, jenuh, main sendiri dan lainnya. Contohnya, saat kegiatan belajar mengajar seorang guru hanya menerangkan di depan kelas tanpa melibatkan siswanya, maka sebagian besar muridnya pasti akan merasakan suatu kejenuhan. Guru harus lebih pintar dalam memilih strategi belajar yang tepat, yang sesuai dengan karakteristik yang dimiliki siswanya. Jika seorang guru mengetahui karakteristik yang dimiliki oleh masing-masing siswanya, maka dapat dengan mudah seorang guru menyusun suatu rencana pembelajaran dan mudah untuk menyampaikan informasi yang ingin di sampaikan serta siswanya pasti akan lebih semangat lagi dalam belajar. Seperti melibatkan siswanya dalam proses pembelajaran, contohnya seorang guru membentuk sebuah kelompok dan masing-masing kelompok mendiskusikan suatu masalah yang sama. Jadi siswa akan lebih semangat belajar, masing-masing siswa dapat saling bertukar pendapat, menambah wawasan, belajar menghargai pendapat orang lain dan lainnya. Dalam strategi belajar tersebut, guru mencoba menghidupkan suasana kelas supaya para siswanya lebih aktif dan lainnya. Membuat rancangan pelaksanaan belajar sangat perlu.